大洋網(wǎng)訊 垃圾分類(lèi)教育，要從青少年抓起，近年來(lái)，廣州市城管部門(mén)不斷推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳。

少用一張紙、節(jié)約一度電、減少垃圾產(chǎn)生、分類(lèi)投放垃圾正在成為中小學(xué)生群體乃至全體廣州市民的自覺(jué)行動(dòng)和文明習(xí)慣。記者在跟隨城管部門(mén)走訪中注意到，廣州市不少中小學(xué)也都為青少年量體裁衣，開(kāi)展了豐富多彩的科普教育活動(dòng)。

“我是陳靖洋，我代表3年級(jí)2班，向全體同學(xué)及家長(zhǎng)，發(fā)出倡議：認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，自覺(jué)參與“光盤(pán)”行動(dòng)和可回收物回收利用活動(dòng)，向亂丟垃圾說(shuō)‘不’，向過(guò)度包裝說(shuō)‘不’……”在番禺區(qū)市橋錦庭小學(xué)，每位同學(xué)都簽訂了一份垃圾分類(lèi)“小手拉大手”倡議書(shū)，在校爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)宣傳員，在家爭(zhēng)做家庭生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員。

據(jù)了解，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的良好生活習(xí)慣，充分發(fā)揮少年兒童在環(huán)境保護(hù)中帶動(dòng)家庭、社會(huì)的重要作用，橋南街因地制宜，結(jié)合垃圾分類(lèi)特色示范線路創(chuàng)建工作，把錦庭小學(xué)打造成為一間“無(wú)廢校園”。

垃圾分類(lèi)文化室、環(huán)保小菜園、垃圾分類(lèi)圍墻畫(huà)……走進(jìn)錦庭小學(xué)的校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的元素散落在校園各處。錦庭小學(xué)的“無(wú)廢學(xué)校”建設(shè)以超級(jí)馬里奧為主題，色彩鮮艷，可愛(ài)生動(dòng)，深受師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。校內(nèi)卡通亮眼的投放收集亭、形式多樣的宣傳欄，別出心裁的互動(dòng)場(chǎng)景，時(shí)刻向師生們傳遞低碳環(huán)保的綠色理念，讓垃圾分類(lèi)融入師生們的日常生活中。

通過(guò)可愛(ài)的卡通主題，生動(dòng)的氛圍布置，趣味的互動(dòng)游戲，清晰的分類(lèi)指引，培養(yǎng)師生們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，并利用“小手拉大手”方式把垃圾分類(lèi)氛圍帶入各家各戶，帶動(dòng)社會(huì)樹(shù)立垃圾分類(lèi)新風(fēng)尚。師生無(wú)論是在學(xué)?；蚴窃诩彝ィ寄芨惺艿綕夂竦姆诸?lèi)氛圍，養(yǎng)成定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)投放的好習(xí)慣。

為提升師生們垃圾分類(lèi)的參與度，學(xué)校還建設(shè)了多種有趣的互動(dòng)設(shè)施。

在垃圾分類(lèi)互動(dòng)屏前，一群小學(xué)生在聚精會(huì)神地觀看著垃圾分類(lèi)宣傳視頻和學(xué)生繪畫(huà)作品。為了增強(qiáng)學(xué)生們的參與感，互動(dòng)屏內(nèi)設(shè)置了多種垃圾分類(lèi)觸屏體驗(yàn)游戲，將垃圾分類(lèi)變?yōu)橐环N充滿童趣的游戲活動(dòng)，提高學(xué)生參與的積極性。

最受同學(xué)們歡迎的，還要數(shù)綠色苗圃旁的廚余垃圾堆肥器。這件“神器”把廚余垃圾變廢為寶，生產(chǎn)出堆肥為校內(nèi)綠色苗圃提供養(yǎng)分。通過(guò)學(xué)習(xí)廚余垃圾”變廢為寶“這一有趣的轉(zhuǎn)變過(guò)程，學(xué)生能夠了解生活垃圾分類(lèi)后的去向，享受變廢為寶的樂(lè)趣，理解垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境的意義。

學(xué)校還配備3D打印室，利用3D打印技術(shù)把可回收物做成半成品擺件，讓學(xué)生動(dòng)手參與上色及組裝，寓教于樂(lè)。此外，學(xué)校還建立校內(nèi)流動(dòng)書(shū)屋?！芭f書(shū)新夢(mèng)，薪火相傳”。通過(guò)流動(dòng)書(shū)屋，學(xué)生之間以書(shū)易書(shū)，共享資源，營(yíng)造校內(nèi)良好的讀書(shū)氛圍，逐步形成崇尚綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保的校園之風(fēng)。

垃圾分類(lèi)，教育先行。課程設(shè)置和課外活動(dòng)中，學(xué)校也特意增添了垃圾分類(lèi)的元素。

“我們班有一本‘綠色銀行存折’！”一名4年級(jí)的小學(xué)生告訴記者。

何為綠色銀行存折？原來(lái)，錦庭小學(xué)創(chuàng)建一所“可回收綠色銀行”，并為每個(gè)班級(jí)配備一本“綠色銀行存折”，每隔一段時(shí)間，學(xué)校就組織舉行可回收物收集活動(dòng)，將各個(gè)班級(jí)收集到的可回收物品存儲(chǔ)進(jìn)“可回收綠色銀行”，統(tǒng)計(jì)折算成回收資金，發(fā)放至各班的“綠色銀行存折”作為班級(jí)經(jīng)費(fèi)，潛移默化地帶動(dòng)學(xué)生踐行綠色生活，了解垃圾分類(lèi)的社會(huì)意義。

“垃圾分類(lèi)教育就是今年開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí)的同時(shí)，切實(shí)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中去。”錦庭小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

自2018年廣州施行《廣州市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》以來(lái)，在法規(guī)“硬約束”和文明“軟引導(dǎo)”的作用下，垃圾分類(lèi)已然成為廣州居民的新時(shí)尚。目前已經(jīng)形成各行各業(yè)齊參與，帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)源頭減量的基礎(chǔ)。廣州持續(xù)宣教提升公眾認(rèn)知，垃圾分類(lèi)“五進(jìn)”取得顯著成效，在建設(shè)文明城市和美麗鄉(xiāng)村的實(shí)踐中，打下了全社會(huì)參與的群眾基礎(chǔ)。

廣州市城管部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2021年1至7月，全市入戶宣傳達(dá)836萬(wàn)次，覆蓋人數(shù)達(dá)2236萬(wàn)人次；開(kāi)展“全民行動(dòng)日”“五進(jìn)”志愿者行動(dòng)等主題宣傳活動(dòng)達(dá)22.5萬(wàn)次；開(kāi)展培訓(xùn)4680場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)21.6萬(wàn)人。

如今，垃圾分類(lèi)“全民行動(dòng)日”“小手拉大手”“開(kāi)學(xué)第一課”等特色活動(dòng)在學(xué)校如火如荼開(kāi)展。持續(xù)不斷地開(kāi)展全方位宣傳，組建垃圾分類(lèi)講師團(tuán)，累計(jì)完成176場(chǎng)“送課到街鎮(zhèn)、服務(wù)到基層”垃圾分類(lèi)科普培訓(xùn)，有效提升社會(huì)認(rèn)知水平，并通過(guò)“小手拉大手”促進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭取得成效。

文/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者賈政

圖/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者楊耀燁